НЕОЦЕНИМАЯ ЗАСЛУГА В РАЗВИТИИ СОВРЕМЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МОНГОЛИИ ПЕДАГОГОВ БУРЯТСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ
Аннотация
Образование Монголии исходит с древних времён. В формировании образования большую роль сыграли учителя, ученые и исследователи. История должна быть подлинной. В настоящее время наш народ стал высокообразованным и гордится своими знаниями во всем мире. И кто на самом деле оказал в этом помощь? Какие трудности были преодолены? Так именно наши педагоги внесли неоценимый вклад в дело обучения и воспитания детей народа, не щадя свою жизнь. В последнее время стали писать и понимать, будто бы с недавних времён наше образование стало улучшаться и продвигаться вперёд, забывая при этом ту огромную роль, сыгравшую в преодолении трудностей тех времён педагогов-ветеранов. Наша цель - напомнить всё это.
Литература
1. История Монголии. – Улан-Батор, 2001.
2. Возникновение и развитие образования Монголии за 80 лет. / Под ред. И. Гэлэгжамц. – Улан-Батор, 2001.
3. Шагдар Ш. История образования Монголии. – Т. 1-3. – Улан-Батор, 2009.
4. Амар Д. Создание народно-просветительского министерства – главный ключ развития образования и просветительской работы: Доклад научной концеренции. – Улан-Батор, 2014.
5. Исторические воспоминание педагогического училища. – Улан-Батор, 2012 .
6. Цэдэвсурэн Ц. Историческое источники права образовательной области. – Улан-Батор, 2012.
7. Цанжид А. Традиции и реформа руководства образования Монголии. – Улан-Батор, 2011.
REFERENCES
1. History of Mongolia. – Ulaanbaatar, 2001. (in Mongolian)
2. The emergence and development of education in Mongolia for 80 years. / Ed. I. Gelegzhamts. - Ulaanbaatar, 2001. (in Mongolian)
3. Shagdar S. History of Education of Mongolia. – Vol. 1-3. – Ulaanbaatar, 2009. (in Mongolian)
4. Amar D. Establishment of the people's educational ministries – the main key of education and education: report of the Scientific kontserentsii. – Ulaanbaatar, 2014. (in Mongolian)
5. The historical memory of pedagogical school. – Ulaanbaatar, 2012. (in Mongolian)
6. Tsedevsuren Ts historical sources of law the educational field. – Ulaanbaatar, 2012. (in Mongolian)
7. Tsanzhid A. Traditions and the reform of management education in Mongolia. – Ulaanbaatar, 2011. (in Mongolian)
2. Возникновение и развитие образования Монголии за 80 лет. / Под ред. И. Гэлэгжамц. – Улан-Батор, 2001.
3. Шагдар Ш. История образования Монголии. – Т. 1-3. – Улан-Батор, 2009.
4. Амар Д. Создание народно-просветительского министерства – главный ключ развития образования и просветительской работы: Доклад научной концеренции. – Улан-Батор, 2014.
5. Исторические воспоминание педагогического училища. – Улан-Батор, 2012 .
6. Цэдэвсурэн Ц. Историческое источники права образовательной области. – Улан-Батор, 2012.
7. Цанжид А. Традиции и реформа руководства образования Монголии. – Улан-Батор, 2011.
REFERENCES
1. History of Mongolia. – Ulaanbaatar, 2001. (in Mongolian)
2. The emergence and development of education in Mongolia for 80 years. / Ed. I. Gelegzhamts. - Ulaanbaatar, 2001. (in Mongolian)
3. Shagdar S. History of Education of Mongolia. – Vol. 1-3. – Ulaanbaatar, 2009. (in Mongolian)
4. Amar D. Establishment of the people's educational ministries – the main key of education and education: report of the Scientific kontserentsii. – Ulaanbaatar, 2014. (in Mongolian)
5. The historical memory of pedagogical school. – Ulaanbaatar, 2012. (in Mongolian)
6. Tsedevsuren Ts historical sources of law the educational field. – Ulaanbaatar, 2012. (in Mongolian)
7. Tsanzhid A. Traditions and the reform of management education in Mongolia. – Ulaanbaatar, 2011. (in Mongolian)
Опубликована
2018-04-17
Как цитировать
АМАР, Доржийн.
НЕОЦЕНИМАЯ ЗАСЛУГА В РАЗВИТИИ СОВРЕМЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МОНГОЛИИ ПЕДАГОГОВ БУРЯТСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ.
Сибирский медицинский журнал (Иркутск) 16+, [S.l.], v. 140, n. 1, p. 81-84, апр. 2018.
ISSN 1815-7572. Доступно на: <http://smj.ismu.baikal.ru/index.php/osn/article/view/225>. Дата доступа: 09 янв. 2025
Выпуск
Раздел
Страницы истории науки и здравоохранения
