The formed presentation of students-physicians of the first courses abouttheir future profession
Abstract
A questionnaire survey of 427 first-year students was conducted in order to reveal the awareness of their future profession. The results showed that it is necessary to strengthen vocational guidance work in the senior classes of secondary schools and at the first courses of universities.
References
1. Агишева А.В., Кулеша Э.В. Диагностика соответствия типа личности студента медицинского университета сфере профессиональной деятельности // Молодой ученый. – 2016. - № 7. – С. 742-745.
2. Есенкова Н.Ю. Взаимосвязь учебной мотивации и профессиональной направленности врача на этапе обучения в вузе: автореф. дисс. ... канд. псих. наук. — Курск, 2011. – 29 с.
3. Иванова В.С., Мертинс К.В. Профориентация студентов младших курсов: опыт технических вузов // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2015. - № 4. – С. 166-172.
4. Кагитина И.В. Профессиональная социализация студентов медицинских вузов: автореф. дисс. … канд. социол. наук. – Волгоград, 2008. – 29 с.
5. Кашуба А.Г., Рузяк Т.О. Проблемы социально-профессионального ориентирования будущих специалистов // Социальные отношения. – 2015. - № 4. – С. 110-115.
6. Соколов В.А. Методические особенности преподавания дисциплины «Введение в профессию» // Методические вопросы преподавания инфокоммуникаций в высшей школе. – 2013. – Т. 2. № 2. – С. 6-12.
7. Солдатенко О.А. Профориентация – основа профессионального самоопределения студентов: миф или реальность? // Современная педагогика. – 2013. - № 2. – С. 5.
REFERENCES
1. Agisheva A.V., Kulesha E.V. Diagnosis of the correspondence of the type of personality of a student at a medical university to the sphere of professional activity // Molodoy uchenyy. – 2016. – No 7. – P. 742-745. (in Russian)
2. Esenkova N.Yu. Interrelation of educational motivation and professional orientation of the doctor at the stage of training in the university: Thesis PhD (Psichology). – Kursk, 2011. (in Russian)
3. Ivanova V., Mertins K. Career guidance for junior students: experience of technical universities // Professional'noye obrazovaniye v Rossii i za rubezhom. – 2015. – No 4. – P. 166-172. (in Russian)
4. Kagitina I.V. Professional socialization of medical students: Thesis PhD (Sociology). – Volgograd, 2008. (in Russian)
5. Kashuba A.G., Ruzyak T.O. Problems of social and professional orientation of future experts // Sotsial'nyye otnosheniya. – 2015. – No 4. – P. 110-115. (in Russian)
6. Sokolov V.A. Methodical features of teaching the discipline "Introduction to the profession" // Metodicheskiye voprosy prepodavaniya infokommunikatsiy v vysshey shkole. – 2013. – Vol. 2. No 2. – P. 6-12. (in Russian)
7. Soldatenko O.A. Professional orientation - basis of professional self-determination of students: myth or reality? // Sovremennaya pedagogika. – 2013. – No 2. – P. 5. (in Russian)
2. Есенкова Н.Ю. Взаимосвязь учебной мотивации и профессиональной направленности врача на этапе обучения в вузе: автореф. дисс. ... канд. псих. наук. — Курск, 2011. – 29 с.
3. Иванова В.С., Мертинс К.В. Профориентация студентов младших курсов: опыт технических вузов // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2015. - № 4. – С. 166-172.
4. Кагитина И.В. Профессиональная социализация студентов медицинских вузов: автореф. дисс. … канд. социол. наук. – Волгоград, 2008. – 29 с.
5. Кашуба А.Г., Рузяк Т.О. Проблемы социально-профессионального ориентирования будущих специалистов // Социальные отношения. – 2015. - № 4. – С. 110-115.
6. Соколов В.А. Методические особенности преподавания дисциплины «Введение в профессию» // Методические вопросы преподавания инфокоммуникаций в высшей школе. – 2013. – Т. 2. № 2. – С. 6-12.
7. Солдатенко О.А. Профориентация – основа профессионального самоопределения студентов: миф или реальность? // Современная педагогика. – 2013. - № 2. – С. 5.
REFERENCES
1. Agisheva A.V., Kulesha E.V. Diagnosis of the correspondence of the type of personality of a student at a medical university to the sphere of professional activity // Molodoy uchenyy. – 2016. – No 7. – P. 742-745. (in Russian)
2. Esenkova N.Yu. Interrelation of educational motivation and professional orientation of the doctor at the stage of training in the university: Thesis PhD (Psichology). – Kursk, 2011. (in Russian)
3. Ivanova V., Mertins K. Career guidance for junior students: experience of technical universities // Professional'noye obrazovaniye v Rossii i za rubezhom. – 2015. – No 4. – P. 166-172. (in Russian)
4. Kagitina I.V. Professional socialization of medical students: Thesis PhD (Sociology). – Volgograd, 2008. (in Russian)
5. Kashuba A.G., Ruzyak T.O. Problems of social and professional orientation of future experts // Sotsial'nyye otnosheniya. – 2015. – No 4. – P. 110-115. (in Russian)
6. Sokolov V.A. Methodical features of teaching the discipline "Introduction to the profession" // Metodicheskiye voprosy prepodavaniya infokommunikatsiy v vysshey shkole. – 2013. – Vol. 2. No 2. – P. 6-12. (in Russian)
7. Soldatenko O.A. Professional orientation - basis of professional self-determination of students: myth or reality? // Sovremennaya pedagogika. – 2013. – No 2. – P. 5. (in Russian)
Published
2018-03-24
How to Cite
ИЗАТУЛИН, Владимир Григорьевич; КАРАБИНСКАЯ, Ольга Арнольдовна; КАЛЯГИН, Алексей Николаевич.
The formed presentation of students-physicians of the first courses abouttheir future profession.
Sibirskij Medicinskij Zurnal (Irkutsk) = Siberian Medical Journal (Irkutsk) 16+, [S.l.], v. 150, n. 3, p. 70-72, mar. 2018.
ISSN 1815-7572. Available at: <http://smj.ismu.baikal.ru/index.php/osn/article/view/43>. Date accessed: 01 jan. 2026.
Issue
Section
Medical education
